中学生文化意识培养的目标、导入原则与策略

• 作者: 牟欣 薛小梅
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中学英语课程标准 文化 文化意识 培养
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 88-90,101
• 页数: 4页
• 分类号: G251
• 字数: 5351字
• 语种: 中文

摘要

首先对文化和文化相关的概念做了综述,特别指出了文化知识和文化意识的区别,并从基础教育英语课程标准出发,分析了培养中学生文化意识的必要性和重要性,强调文化意识的培养是学生综合语言运用能力不可或缺的一部分,是渗透整个素质教育的核心要素之一.在此基础上,探讨了中学生文化意识培养的目标、导入的原则及具有可行性的方法和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛小梅	西北师范大学外国语学院	20	23	3.0	4.0