基于数据驱动学习的大学英语翻译教学模式实验研究

• 作者: 王雯秋
• 来源期刊: 重庆理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 数据驱动学习 大学英语翻译 教学模式 实验研究
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 103-107
• 页数: 5页
• 分类号: H059
• 字数: 5313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2013.08.022

摘要

针对目前大学英语翻译教学难以适应大学英语教学和人才培养新要求的现状,提出将多媒体技术和语料库相结合,以建构主义学习理论、数据驱动学习理论和自主学习理论为支撑,构建“基于数据驱动学习的大学英语翻译教学模式”,采用实证研究方法,探究基于数据驱动学习的模式对大学生翻译学习的影响.实验结果显示,该模式与学生的翻译学习成绩的显著提高二者成正相关,表明该模式应用于大学英语翻译教学是有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雯秋	四川外国语大学大学外语教学部	10	41	3.0	6.0