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学者、公民与好人
学者、公民与好人
作者:
王建华
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现代社会
学者
公民
完整的人
教育
共同体
分裂
摘要:
无论传统社会还是现代社会,教育的目的都是为了让人成为人,关键在于成为什么样的人。传统社会基本上是一个联系紧密的共同体,教育是完整性的教育,人是完整的人;现代社会在很大程度上是一个抽象社会,教育是分裂的,人也是分裂的。
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篇名
学者、公民与好人
来源期刊
教育科学文摘
学科
社会科学
关键词
现代社会
学者
公民
完整的人
教育
共同体
分裂
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-6
页数
3页
分类号
C91
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王建华
南京师范大学教育科学学院
204
1236
18.0
28.0
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被引次数趋势
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引文网络
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公民
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教育
共同体
分裂
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研究来源
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期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
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8
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