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摘要:
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.可见培养阅读能力是极其重要的.它对理解文章内容、发展语言、陶冶情感都有不可忽视的作用.那么,如何培养小学生的阅读能力呢?这是值得我们教师关注、思考的问题.
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文献信息
篇名 让阅读成为孩子们学习的魔杖
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 阅读 咀嚼 背诵
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 文本读法
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 1540字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周梅 5 1 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
咀嚼
背诵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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