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摘要:
普通高校排球教学由于受应试教育思想的影响,致使内容枯燥、形式单调,难以激发学生的学习兴趣,教学的实际效果较为低下,这与社会发展的需求形成了较大偏差,有悖于素质教育理念下的高校体育教学发展的宗旨.因此,本文对快乐教学法在普通高校排球教学中的应用途径进行研究,旨在为活跃课堂氛围、激发学生的学习兴趣、推进普通高校排球教学改革的发展,提供必要的借鉴与参考.
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快乐体育教学思想在高校体育教学中的实施
快乐体育
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体育教学
普通高校快乐体育思想教学研究
高校
快乐体育思想
教学
探究发展性课程观在普通高校气排球教学中的应用分析
发展性课程观
普通高校
气排球教学
应用
普通高校快乐体育教学研究
快乐体育
学生
意志品质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 快乐体育教学思想在普通高校排球教学中的融入途径
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 快乐体育教学 排球 融入 途径 策略
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 127-128,130
页数 3页 分类号 G427
字数 3392字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳 辽宁中医药大学军事体育部 33 142 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐体育教学
排球
融入
途径
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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