名师工作室运行机制之探析

• 作者: 俞景伟 李哉平
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 工作室 名师 运行 教师培养模式 校本研修 课题研究 教学研讨 专业发展
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作为一种新型的教师培养模式，名师工作室通过校本研修、课题研究、教学研讨等活动，充分发挥名教师（导师）的领雁作用，促进学习教师（学员）的专业发展，以此带动教育改革的扎实推进。我们通过比较各种名师工作室的运行机制，不断完善教师培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李哉平		32	28	4.0	4.0
2	俞景伟		1	0	0.0	0.0