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摘要:
目的 探讨对农医定向培养生开设常用护理技术课程的效果及存在的问题.方法 对300名农医定向培养生开展统一教学,课程结束时自行设计问卷进行调查及分析.结果 71.3%的学生认为学习该课程非常必要,82.7%的学生对教学总体安排非常满意,但94.0%的学生认为课时不足,同时给出了一些很好的建议.结论 常用护理技术课程提升了学生社区实践能力,应该增加课时,加强教材建设,全面提高学生技能,以适应农村社区医疗需求.
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文献信息
篇名 对农医定向培养生开设常用护理技术课程的探索
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 农医定向培养生 常用护理技术课程 教学
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 R47|G424.1
字数 3788字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2013.14.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜丽萍 温州医学院护理学院 116 1541 23.0 33.0
2 季兰芳 金华职业技术学院医学院 32 204 8.0 13.0
3 陈桂园 温州医学院护理学院 21 47 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农医定向培养生
常用护理技术课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
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