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从儿童心理学的视角看童书编辑
儿童心理学
童书编辑
心理学
幼师虐童的心理原因及对策探析
幼儿教师
虐童
自我认知
幼儿教育
发展模式
监控手段
内容分析
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文献信息
篇名 如何杜绝虐童事件——基于儿童权利的视角
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 热点聚焦
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1439字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓萍 西南大学教育学部 222 970 16.0 25.0
2 邵明星 西南大学教育学部 16 25 3.0 5.0
传播情况
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期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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