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摘要:
分析企业学徒式培养模式的概念以及高职造价专业课程教学现状及存在的问题,提出在高职造价专业课程教学中应用企业学徒式培养模式,应实现教学模式的对接、企业学徒式培养模式与教学课程设置的结合,并进行师资力量的整合.
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高职
项目化教学
专业课程
项目化教材
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 企业学徒式培养模式在高职造价专业课程教学中的应用研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职 企业学徒式培养模式 造价专业 课程教学 应用研究
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 传承与创新
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G
字数 3926字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向环丽 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
企业学徒式培养模式
造价专业
课程教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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15
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