作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在全球都在呼唤“让学生学会学习”的当今时代,新课程改革必然要进入课堂教学中来,而课改的实质从某种意义上说是一次学习方式的革命。自主、合作、探究的学习方式在我校已经开展有多年了,教师一直是摸着石头过河,总觉得无章可循。现就自己的实践来谈谈合作学习在语文教学中的应用。
推荐文章
合作学习教学模式在语文教学中的应用
语文教学
合作学习
教学模式
合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文教学
应用
探讨合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文
新课改
浅析合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文
教学应用
提升
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析语文教学中的合作学习
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 新课程 语文 合作学习 探究
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号
字数 1982字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯小林 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
语文
合作学习
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导