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摘要:
目的探索孤独症儿童语言能力的自然发育特征.方法对300例未经干预的孤独症儿童采用修订版心理教育评定量表(PEP-R)中的功能测验进行能力发育特征测评.结果89.33%孤独症儿童总体发育商<70,且随着年龄的增长,其总体发育商有逐步下降的趋势(P<0.01);语言理解能力与言语表达发育相分离(P<0.01).结论未经干预的孤独症儿童语言能力发育进展和次序存在异常,随着年龄增长,这种异常有逐渐加重的趋势.
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文献信息
篇名 300例孤独症儿童语言能力评估结果分析①
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 孤独症 修订版心理教育评定量表 语言能力
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 384-386
页数 分类号 R749.94
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2013.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈强 珠海市妇幼保健院儿童心理行为科 16 121 7.0 10.0
2 曾淑萍 珠海市妇幼保健院儿童心理行为科 11 203 8.0 11.0
3 周翔 珠海市妇幼保健院儿童心理行为科 14 107 7.0 10.0
4 胡惠金 珠海市妇幼保健院儿童心理行为科 2 27 2.0 2.0
5 李合意 珠海市妇幼保健院儿童心理行为科 2 27 2.0 2.0
6 庄志成 珠海市妇幼保健院儿童心理行为科 10 65 5.0 8.0
7 陈红 珠海市妇幼保健院儿童心理行为科 8 82 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
孤独症
修订版心理教育评定量表
语言能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
总下载数(次)
19
总被引数(次)
71531
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