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摘要:
记得在一部美国影片《师生情》中有这样一个镜头:一位老师对一个长期在种族歧视下长大的黑人孩子说:“我相信你是一个好学生。不要紧张,仔细数数老师这只手究竟有几个指头?”一这个孩子慢慢地抬起头,涨红了脸,盯着老师的手,数了半天,终于鼓起勇气说:“三个。”这时,全班同学哄堂大笑。这位老师却面带微笑说:“没关系,孩子,你就少数了两个。”老师的鼓励巧妙地驱散了错误带给孩子的阴影。
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文献信息
篇名 容错--呵护智慧的花朵
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 花朵 智慧 呵护 容错 《师生情》 种族歧视 美国影片 老师
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴荣华 江苏海安县教师进修学校附属小学 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
花朵
智慧
呵护
容错
《师生情》
种族歧视
美国影片
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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