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摘要:
随着新课改的实施,教师和学生发生了质的变化,但我们也看到,初中英语听力教学仍然是一个普遍的难题。在英语教学中,教师如何进行听力教学,精心设计教学活动,如何掌握听力教学的各种技巧显得十分重要。只有加强语音训练,合理利用教材,掌握听力技巧,才能有效提高学生的听力水平。
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浅析提高初中生英语听力的途径
英语教学
语言能力
听力
浅析初中生英语听力困难的原因
初中生英语
听力困难
原因
影响初中生英语听力理解的因素及解决策略
初中生
英语听力
影响因素
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小议初中生英语听力水平的提高
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 语音训练 跟读听力 技巧 精听 泛听
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 1654字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱春燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语音训练
跟读听力
技巧
精听
泛听
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7088
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