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摘要:
近年来“国学热”不断升温,调查显示,职业院校学生对国学了解的程度并不乐观,对国学学习缺乏主动性与积极性,阅读国学经典的意识比较淡薄.对于中华传统文化经典虽然也有一定程度的关注,但明显低于对于专业书的关注,他们对国学的学习还存在认识上的偏颇和畏难情绪,期待国学传承形式的多样化.国学经典中的精华与糟粕并存,需要教师正确引导.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职业院校国学进课堂现状调查报告
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 职业院校 国学经典 教学现状
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 本刊策划
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号
字数 4189字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦颖 辽宁对外经贸学院基础课教学部 25 25 3.0 4.0
2 祁福雪 辽宁对外经贸学院基础课教学部 42 22 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
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参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
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2000(1)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业院校
国学经典
教学现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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