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城乡中小学标准化建设的价值诉求与思考
城乡中小学标准化建设的价值诉求与思考
作者:
王瑞
原文服务方:
基础教育研究
公平
优质
城乡中小学
标准化建设
摘要:
义务教育均衡发展是当前我国教育发展的主要任务之一.城乡中小学标准化建设作为现实义务教育均衡发展的重要举措之一,体现了国家教育政策的教育公平的价值取向,同时也凸显了国家在教育公平的基础上对教育质量的诉求.从这一过程来看,标准化建设是一个系统工程,是一个不断发展的动态过程,中观层面的学校建设是城乡中小学标准化建设的关键.
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城乡中小学标准化建设的价值诉求与思考
来源期刊
基础教育研究
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关键词
公平
优质
城乡中小学
标准化建设
年,卷(期)
2013,(13)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
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3页
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中文
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王瑞
西南大学教育学部
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城乡中小学
标准化建设
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研究来源
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引文网络交叉学科
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基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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