浅析互联网与初中思想品德课教学

• 作者: 李勇
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 互联网 教学方法 学习
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: TP393.4

摘要

目前，日臻成熟的互联网技术融入现代思想品德教学之中，能通过课程内容把多媒体技术和信息技术与各种形态的课程有机地结合起来，将信息技术与各类课程的教与学融为一体，将技术作为一种工具，达到提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式。本文将对运用信息技术的必要性、构建新理念下的教学体系，以及运用信息技术应注意的问题加以探讨。

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1	李勇		3	0	0.0	0.0