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摘要:
班集体是学生思想品行发展的必要环境,作为班主任,如何培养学生的集体主义精神,使之融入班级这个大集体中,这就需要学生具有主人翁意识,即主体意识.主体意识的培养,才会使学生真正感到班集体与之休戚相关,“班荣我荣”,从而促使集体主义精神的形成.
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文献信息
篇名 浅论大学生班集体主体意识的培养与集体主义精神的形成
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 班集体 主体意识 集体主义精神
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教育管理研究
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G641
字数 2692字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班集体
主体意识
集体主义精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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13625
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