恰当运用多媒体，实现小学数学高效课堂

• 作者: 吕自玲
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 激发兴趣 增强效果 提高质量
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在小学数学课堂教学中，适时恰当地选用电教媒体来辅助教学，可以使抽象的教学内容具体化、形象化，有助于突出重点，突破难点，更有利于激发学生学习兴趣，帮助学生进一步认识问题的本质，优化教学过程，增强教学效果，进而提高教学质量，使三维教学目标落到实处，从而实现小学数学的高效课堂。

作者信息

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1	吕自玲		1	0	0.0	0.0