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摘要:
在我们幼儿园进行绘本教学的过程中,上述的情况也时常发生,而且经常发生在中大班。上课时,老师让猜测画面,个别认字的孩子马上就把绘本上的内容全部读出来了,但我认为这并不会影响整个教学过程。
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文献信息
篇名 正面表扬,转移孩子的关注点
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 孩子 教学过程 幼儿园
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 TU244.1
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 王淑秋 3 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
教学过程
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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