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摘要:
针对城市化进程影响下,农村中小学校数量锐减、规模缩小、教学质量下降等问题,提出了乡政府主办、县教育局协办的发展新模式.经分析,该模式可有效遏制农村中小学教学规模和教学质量的下滑,对推行城乡教育一体化、社会主义新农村建设有较强的促进作用.
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文献信息
篇名 城市化进程中农村义务教育发展新模式的提出与思考
来源期刊 河南农业 学科
关键词 农村义务教育 城市化 教育公平 城乡一体化 教育新模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 职教研究
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 3488字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张坤 湖南农业大学资源环境学院 112 405 11.0 15.0
2 阮小春 湖南农业大学资源环境学院 5 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农村义务教育
城市化
教育公平
城乡一体化
教育新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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