探索初中数学教学中的合作学习

• 作者: 韦光明
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 合作学习 数学教学 初中 数学教师 动态因素 传统教学 教学效果 学习模式
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

合作学习是指学生在教师的引导下,自主进行学习,其主要形式包括小组合作、班级合作等.其中,各种教学中的动态因素被充分地调动起来,打破了传统教学课堂中的沉闷气氛,教学效果显著.新课改背景下,初中数学教师对合作学习模式进行了系统的学习与分析,并在教学中积极的探索与应用,目前,已经成为初中数学教学的重要手段之一.一、合作学习在初中数学教学中的应用分析（一）小组互动模式该模式在初中数学教学中应用的比较广泛,是合作模式的重要形式之一.

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1	韦光明		2	0	0.0	0.0