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浅析反思性教学在初中英语课中的运用
反思性教学
初中英语
课堂教学
构建参与、合作、研究的高级英语课教学平台
高级英语
研究
认知风格
交流
构建参与、合作、研究的高级英语课教学平台
高级英语
研究
认知风格
交流
倾听教学策略在高中英语课改中的应用
倾听策略
高中英语
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语课改反思——为每个学生提供平等参与的机会
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 以学生发展为本 平等参与 英语课改 学生参与教学 反思 小学 面向全体学生 教学活动
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑双燕 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以学生发展为本
平等参与
英语课改
学生参与教学
反思
小学
面向全体学生
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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