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优化语文课堂教学的有效反思
优化语文课堂教学的有效反思
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摘要：
俗话说:实践出真知.要在实践中获得真知,还必须多思,在反思中提高.分析教学过程,总结教学经验,就必须要写好课堂教学回顾.教学回顾往往是教学再设计的前奏.只有这样才能在教学实践中减少盲目性,增强科学性,研究并探索这些问题,对教师努力提升自我,促进教师专业成长无疑具有积极的意义.
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文献信息
| 篇名 | 优化语文课堂教学的有效反思 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 反思 课堂教学回顾 教师专业成长 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 187 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2073字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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金色年华(教学参考)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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4870
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