新课程下提高化学作业效率的实践与思考

• 作者: 陈蕾
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 化学新课程 化学作业 学生学习 实践
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

作业是课堂的延伸,是巩固和消化课堂所学知识、培养学生能力、提高学生素养的最佳载体.随着初中新课程改革不断推进,广大教师越发注重课堂教学的创新,形式多样的教学着实让人耳目一新.而作为教学环节之一的作业设计却往往被我们所忽视.为了适应新课程改革的要求,体现新课改的理念,我认为化学作业迫切需要进行“生活化、个性化、多样化、人文化”的改革与创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蕾		2	0	0.0	0.0