新课程下如何提高语文识字与写字教学效率

• 作者: 雷小萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 识字 写字 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的推行，全国大中小学校都在进行大力改革。小学语文识字与写字教学在语文教育中具有重要的作用。对小学识字与写字教学的方法进行思考，对语文教学中存在的问题进行简单的分析，小学语文教学改革，有利于实现语文教学效果的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷小萍		2	1	1.0	1.0