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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的推行,全国大中小学校都在进行大力改革。小学语文识字与写字教学在语文教育中具有重要的作用。对小学识字与写字教学的方法进行思考,对语文教学中存在的问题进行简单的分析,小学语文教学改革,有利于实现语文教学效果的提升。
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浅谈新课程改革背景下如何提高语文课堂教学效率
课堂教学效率
新课程改革
语文教学
改革背景
语文课堂教学
中学语文教师
课堂效率
中心环节
小学语文识字、写字教学的思考
小学语文
识字教学
写字教学
教学措施
小学语文教学中识字与写字教学对策探究
小学语文
识字与写字
教学对策
基于语文核心素养下的识字写字研究
语文核心素养
识字写字
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程下如何提高语文识字与写字教学效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 识字 写字 教学方法
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
识字
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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