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文言文阅读不能人云亦云
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文言文阅读与背诵的教学艺术
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文言文阅读中语法切入法的运用
文言文
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文献信息
篇名 字字斟酌得佳句心有灵犀通古人——浅析高考文言文阅读中的翻译
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 语文揭秘
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 3288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜振营 北方交通大学附属中学 12 1 1.0 1.0
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期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
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2
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609
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