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摘要:
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用心浇根,让阅读之花悄然怒放
阅读的意义
课内指导
借力助推阅读
让"生本对话"走向高效
生本对话
读写结合
文本对话
生本理念:让阅读对话真正发生
生本理念
阅读对话
实践路径
让创新之花盛开在小学数学课堂
小学数学
创新意识
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 让生本之花怒放
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 2061字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张万禄 4 0 0.0 0.0
2 阮晓希 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2013(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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