体验式教学法在初中思想品德课的运用

• 作者: 王立春
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 体验式 换位行为 实践调查 实际生活
• 年，卷（期）: jsblxxk_2013,（11）
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

体验式教学是思想品德课堂教学贯彻理论联系实际这一原则的具体体现.教师可设计符合学生实际情况的问题,创设全体学生积极参与的情境,师生之间可换位思考,换位行为,指导学生进行各种实践调查,学生在体验中理解、掌握知识,丰富情感,并运用所学的知识指导自己的生活,做到学以致用.