GIS本科多层次技能影响因素及其培养课程体系研究

• 作者: 包世泰 吴小芳 谢健文 谢刚生
• 来源期刊: 测绘通报
• 学科: 教育
• 关键词: GIS 层次化技能 人才培养 课程体系
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 测绘教学
• 页码范围: 109-112
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

分析GIS专业人才技能培养与课程体系问题,总结出GIS专业技能具有入门级、专业级、扩展级和创新级4个层次,对满足社会多样化人才需求具有很好的适应性.通过系列教改课题研究,设计并落实了与GIS层次化技能培养相适应的课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢刚生	华南农业大学信息学院地理信息系	27	157	7.0	11.0
2	包世泰	华南农业大学信息学院地理信息系	19	339	12.0	18.0
3	吴小芳	华南农业大学信息学院地理信息系	19	126	6.0	10.0
4	谢健文	华南农业大学信息学院地理信息系	6	70	5.0	6.0