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综合职业能力是职校学生发展的“内涵”
综合职业能力是职校学生发展的“内涵”
作者:
杨益粉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合职业能力
学生发展
职校
问题解决能力
企业需求
社会能力
知识掌握
技术更新
摘要:
企业需求的是综合职业能力强的学生,综合职业能力笔者认为包括专业知识掌握水平和专业问题解决能力及社会能力等。从课程方面来说,学生到了企业不会固定在某一个岗位上.企业需要学生经过一两年的培养能够解决新设备应用与技术更新等问题,也即学生的综合职业能力。
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篇名
综合职业能力是职校学生发展的“内涵”
来源期刊
江苏教育:职业教育
学科
教育
关键词
综合职业能力
学生发展
职校
问题解决能力
企业需求
社会能力
知识掌握
技术更新
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-34
页数
1页
分类号
G712
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语种
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江苏教育:职业教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-386
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3678
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