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摘要:
高校教学一般分为理论和实践两部分。相对于理论教学而言,实践教学的创新难度更大一些,原因是实验课学时少,不可控因素多。积极寻找实践教学中存在的问题,分析问题产生的原因,找到解决问题的方法,已经成为当前重要的问题。
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文献信息
篇名 对实践教学创新的思考
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 高校 实践教学 创新
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 因教改探索
研究方向 页码范围 38-38,39
页数 2页 分类号
字数 3351字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵慧芬 19 90 5.0 9.0
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