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摘要:
信息技术与高职英语写作教学进行整合是教育技术发展的必然趋势。二者进行整合有利于提高学生学习的主观能动性,有利于改善教学效果。文章针对高职英语写作教学中出现的问题,提出合理利用信息技术,实现信息技术与高职英语写作教学的科学整合,从而改革和完善高职英语写作教学的成效的应对方案。
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文献信息
篇名 信息技术与高职英语写作教学整合研究
来源期刊 新乡学院学报:社会科学版 学科 文学
关键词 信息技术 高职英语写作 教学整合
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208-210
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任佳 湖南工程职业技术学院英语教研室 40 84 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高职英语写作
教学整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3334
41-1398/C
大16开
河南省新乡市金穗大道东段191号
1987
chi
出版文献量(篇)
2646
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