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摘要:
发现和总结影响研究生学术行为的因素,对切实提升研究生学术道德具有直达病灶、培根固本的作用.以当前学术不端检测系统常用指标为核心,通过调查研究生学位论文复制比的影响因素,运用层次分析法对调查情况进行分析,可以发现导师、高校、研究生对学位论文复制比存在重要的影响.提升研究生的学术道德,要从高校、导师、研究生三位一体角度构建研究生学术道德教育长效机制.
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文献信息
篇名 研究生学术道德教育长效机制建设探讨——以对中原工学院研究生学术行为的调查为基础
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 学术行为调查 学位论文复制比 学术道德
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 海松梅 16 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学术行为调查
学位论文复制比
学术道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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