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摘要:
近年来,高校创业教育得到社会各界普遍关注和重视。在对背景、概念及内涵对高校创业教育进行归纳总结的基础上,分析当前高校创业教育现状及存在问题,拟从提高认知、明确目标、完善体制、优化外部环境、完善评价体制等方面提出高校创业教育实施对策,并通过对以往文献的综述,指出当前学术界对高校创业教育的概念和内涵认识不统一、缺少针对性和特色性的教育理论构建以及在研究方法上的不足,以期为今后创业教育的深入研究提供理论借鉴。
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内容分析
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文献信息
篇名 我国高校创业教育研究述评及启示
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 创业理念 高校创业教育 创业教育评价体制
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-64
页数 5页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田晓红 60 255 9.0 14.0
2 张钰 3 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创业理念
高校创业教育
创业教育评价体制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国大学生就业
半月刊
1009-0576
11-4028/D
大16开
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
82-631
1999
chi
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1
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