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摘要:
对大学生开展创业教育有利于培养学生的创业意识、创业素质和创业能力,有利于促进大学生树立正确的就业观、择业观和创业观.本文总结了日本和新加坡创业教育发展的历程及特点,并进行了比较研究,提出了加快我国高校开展创业教育的建议和对策.
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文献信息
篇名 日本和新加坡创业教育比较研究及启示
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 日本 新加坡 创业教育 比较研究 启示
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 环球视角
研究方向 页码范围 4-7,11
页数 5页 分类号 G719.3
字数 4988字 语种 中文
DOI
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1 刘莉萍 22 83 7.0 8.0
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研究主题发展历程
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日本
新加坡
创业教育
比较研究
启示
研究起点
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期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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