从阅读评价看“书感”培养

• 作者: 程韶荣
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读评价 大学出版社 培养 语文课程标准 课外阅读指导 阅读活动 语文试卷 全国中考
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

自从语文课程标准大力倡导“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”以来，各地教师普遍强化了课外阅读指导，开展了丰富多彩的阅读活动，且已初见成效。以辽宁师范大学出版社出版的（2012年全国中考语文试卷精选》所收36份试题为例，有23份试题考查了名著阅读情况，占64％，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程韶荣	江苏东台市教育局教研室	5	0	0.0	0.0