小学习作中的素材来源

• 作者: 李宁宁
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 素材来源 小学生 学生习作 引导学生 语文教师 作文材料 习作水平
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

小学的习作教学是诸多语文教师十分谨慎同时也百般重视的环节。从一年级开始，老师就有意识地培养学生习作的思维与习惯，并且逐渐地引导学生在习作上多下功夫。许多小学生从上学就开始着手于购买各种优秀作文材料，以期通过学习好的作品来提升自己的习作水平。但我们不难发现，习作这个能够抒发和表达自己见解的良好方式早已被同学们视为“老大难”，同学们普遍认为“没的写”“不知道写什么东西”。这就说明小学生们还没有找到适合自己习作的素材来源，不知道把哪些东西作为自己写作的着眼点，老师在教学当中对于运用素材的引导不到位。下面就小学习作教学中的素材来源进行总结与梳理，以便在日后的习作教学中能够使学生少几分迷茫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宁宁		21	22	3.0	4.0