浅谈小学习作教学

• 作者: 王晓琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 习作教学 生活 积累
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

习作教学是小学语文教学中的难点和重点，如何有效地提高学生的习作水平，是需要我们不断探索和总结的。我在平时的习作教学过程中努力做到了以下两点：小学习作指导不仅要生活化，还要注重不断积累。实践证明，只要教师坚持做下去，就可以培养学生的习作兴趣，提高学生的习作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓琴		6	9	2.0	3.0