巧让微课与小学习作教学美丽牵手

• 作者: 赵如华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 习作教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学只有做到与时俱进,合理利用微技术与小学习作教学美丽牵手,提高小学生的习作兴趣和技能,才能让习作教学中亮丽的风景线层出不穷,收到显著效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵如华		4	0	0.0	0.0