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摘要:
目前我国的家庭道德启蒙教育研究仍处于薄弱环节,尚未全面形成社会各界高度重视与支持家庭道德启蒙教育的良好风气,严重地影响了未成年人道德教育的持续纵深发展.提升家庭道德启蒙教育的成效,要确立科学的思维与理念,引领道德启蒙教育正确的发展航向;步入孩子的情感世界,增强家庭道德启蒙教育的陶冶性;注重随机教育,促进儿童良好道德品性的养成;坚持一致性原则,发挥道德启蒙教育整体影响的功用;强化教育的连贯性,推进道德启蒙教育的可持续发展.
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文献信息
篇名 提升家庭道德启蒙教育成效的五种策略
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科
关键词 家庭教育 道德启蒙教育 道德成效
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 家教研究
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号
字数 3596字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯永刚 山东师范大学教育学院 186 430 11.0 15.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
道德启蒙教育
道德成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
总被引数(次)
10202
论文1v1指导