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摘要:
在“创建生本高效课堂”的教育理念引领下,我们的课堂正在逐步地实现转变,各种“生本高效”教学模式遍地开花。然而,我们在欣喜于自身做出的各种有益的探索和所取得的成绩之余,有一些现象也不得不去思考。
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文献信息
篇名 生本、高效——课堂不可偏失之重
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 高效课堂 偏失 教育理念 教学模式
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹏飞 山东滨州市无棣县教研室/山东滨州市无棣县小泊头小学 1 0 0.0 0.0
2 王希新 山东滨州市无棣县教研室/山东滨州市无棣县小泊头小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
偏失
教育理念
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导