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摘要:
以焊接技能培训为载体,从分析高职学生情况和教学运行条件入手,探索适合高职学生培养的“模块独立、层次递进、虚实一体、赛练互动”的实训教学模式,为技能本位的焊接教学模式的可行性提供支撑依据,为教师践行“授人以渔”的使命提供有力保障.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职实训教学模式探讨——以机电类焊接技能实训教学为例
来源期刊 科协论坛(下半月) 学科 教育
关键词 高职教育 实践教学 模式 研究
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教育科学与人才培养
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G710
字数 3399字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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二级参考文献  (4)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
实践教学
模式
研究
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
科协论坛(下半月)
月刊
1007-3973
42-1341/G3
大16开
湖北省武汉市
1986
chi
出版文献量(篇)
10576
总下载数(次)
28
总被引数(次)
26734
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