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摘要:
根据种植类专业的特点,以提高学生综合素质、强化实践动手能力为目标,增设1年《生产实践》课;对2008、2009级《生产实践》课的实施效果进行调查分析,结果显示:《生产实践课》对培养学生热爱劳动、吃苦耐劳的品质,养成“亲农、事农、兴农”的职业精神和团队协作精神;巩固和加深对专业知识的学习;提高实践动手能力等取得了明显的效果;在加强教师实践指导能力,把握课程目标、考核评价指标体系等方面还有待完善和提高.
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文献信息
篇名 种植类专业“生产实践”课效果分析
来源期刊 中国园艺文摘 学科
关键词 《生产实践》课 综合素质 实践能力 效果分析
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 园艺教育
研究方向 页码范围 208-210
页数 3页 分类号
字数 3562字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《生产实践》课
综合素质
实践能力
效果分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
11620
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16
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21073
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