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摘要:
积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其他所有学习材料和辅助设施。校本课程是课程资源的重要组成部分,是教材的必要补充。是实施课程改革和实现育人目标的重要环节,是学校特色的主要载体。是学校文化内涵最为丰富的部分。校本课程开发需要学校的教师、学生、学生家长等参与课程的决策,以学校为基地以学生为中心进行课程开发,实现课程的“以人为本”。它对于学校办出特色、向学生提供最迫切的教育有着重要的价值。
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文献信息
篇名 合理开发校本课程,加强课程建设
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 校本课程开发 合理开发 课程建设 英语课程资源 综合语言运用能力 学校特色 学生家长 英语教材
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何锋 江苏省中小学教学研究室 30 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程开发
合理开发
课程建设
英语课程资源
综合语言运用能力
学校特色
学生家长
英语教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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