幼师诗歌课堂教学有效性探究

• 作者: 王旭娟
• 来源期刊: 职业教育（上、中旬）
• 关键词: 幼师 诗歌 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 字数: 4227字
• 语种: 中文

摘要

诗歌教学是幼师语文教学的主要内容之一,而实际的课堂教学现状并不乐观.笔者结合自身教学实践,就如何改变幼师诗歌课堂教学的现状,走出目前诗歌课堂教学的困境,提高诗歌课堂教学有效性的途径进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭娟		2	0	0.0	0.0