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立足于"尊重"的小学语文对话课堂策略研究
对话课堂
尊重文本
实施策略
师生平等
基于对话视阈的基础教育均衡发展理念与实践探索
对话
区域基础教育
均衡发展 “大学区管理制”
基于对话视阈的基础教育均衡发展理念与实践探索
对话
区域基础教育
均衡发展
“大学区管理制”
培育医学人文精神是构建医院和谐文化的基础
医学人文精神
和谐医院文化
培育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 尊重——人文对话的基础
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 理论版:观点集结号
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1943字 语种 中文
DOI
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1 姜辉 1 0 0.0 0.0
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四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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