试析高职计算机应用专业“工作室”人才培养模式

• 作者: 杨名
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 计算机应用专业 "工作室"人才培养模式
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3354字
• 语种: 中文

摘要

论述高职计算机应用专业“工作室”人才培养模式的实施及其效果,提出实施中应注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨名		15	29	3.0	4.0