应用教育工具在老年糖尿病患者足部护理教育中的效果评价

• 作者: 刘嫚 周翠 程秀华 罗蔓
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 足部护理 教育工具 患者教育 老年人
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: R587.1
• 字数: 2746字
• 语种: 中文

摘要

目的 评价应用足部护理教育工具对老年糖尿病患者实施教育的效果.方法 将2010年12月到我院门诊就诊的84例老年2型糖尿病患者分为对照组和干预组,均进行足部护理教育和示范指导,对干预组发放足部护理教育工具,包含足部护理手册、光盘及足部护理工具套装.1个月后进行家庭随访观察并评价患者足部护理行为.结果 应用教育工具进行教育后,干预组患者足部护理行为水平明显提高,且高于对照组(P＜0.01).结论 应用符合老年患者生理特点和读写能力的教育工具能有效提高老年糖尿病患者的足部护理教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程秀华	武汉市第三医院护理部	37	240	9.0	11.0
2	罗蔓	武汉市第三医院内分泌科	9	39	4.0	6.0
3	刘嫚	武汉市第三医院内分泌科	2	13	1.0	2.0
4	周翠	武汉市第三医院内分泌科	1	13	1.0	1.0