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摘要:
作为建设和谐社会和推进现代化建设的重要支撑,当代大学生和谐人格的培育对自身个体人格的发展与完善,对国家的繁荣富强以及中华民族的伟大复兴均具有举足轻重的意义乃至战略性影响.理性地立足现代化建设的时空背景,牢牢抓住“责任意识教育”这一中心环节,切实践行“人本”、“分类”、“协调”、“共生”等育人原则,建立健全和谐人格培育相关机制是大学生和谐人格培育的基本路径.
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文献信息
篇名 大学生和谐人格培育路径的探析
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 大学生 和谐人格 培育 责任意识教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G640
字数 4637字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭美贵 25 38 4.0 5.0
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2013(3)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
和谐人格
培育
责任意识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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