职业学校美术课堂开放性教学思考

• 作者: 孙耀
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 美术课堂 开放性教学 综合素质 操作流程
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

职业学校的学生有着自身的特点，入学时分数相对较低，学习成绩也相对较差。针对此，教师在开展美术课堂教学的时候，内容和方法都应有所调整：一方面要面向所有的学生；另一方面还要对学习有困难的学生进行补习，对学习拔尖的学生要求适当提高。在职业学校美术课堂的教学中只有不断地完善开放性的教学体系，才可以更好地适应现代教育发展的趋势，促进职业学校美术课程更好地开展，从而更好地提升学生的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙耀	烟台职业学院艺术设计系	15	19	3.0	4.0